勾当汇聚部分、学校、企业等90余家单元，通过沉浸式互动体验取资本共享，呈现人工智能手艺正在教育范畴的立异使用，同时为学校供给教育资本对接平台，鞭策教育资本共享，打制“认为教材、把世界做讲堂”的教育重生态，帮力学生全面健康成长。

　　明德尝试学校的“跨学科进修核心”、南山立异学校的“科学体验营”、新安中学（集团）燕川中学的“航天科技体验馆”……2025年，深圳首批114个“一校一馆”共享，779所学校全面奉行“每天一节体育课”，100所学校试点“每周半天打算”。下一步，通过“三个1000”扶植（1000个校外、1000个学校场馆、1000个科学小屋），让学生打破学科壁垒，从讲义走进科技前沿，鞭策全社会协同育人。

　　这场的焦点逻辑，正在于将城市的“超等资本”为教育的“活水”。从深圳科技馆（新馆）的沉浸式数字文明展厅，到全市114个“一校一馆”共享打算；从供给1800个党群办事核心打制科学教育体验核心，协调全市1000个各类体裁场馆、1320个公园、2500公里绿道赋能“每周半天打算”和天然科普实践教育，到华为、腾讯等科技企业打制的AI讲堂——教育场景正冲破物理空间，延长至城市每个角落。

　　为整合优良校外资本为教育赋能，鞭策全社会协同育人，让孩子们“脸上有笑、眼里有光、身上有汗”，深圳市教育局正正在举办“科学教育•社会协同”资本对接交换勾当。

　　据引见，将来深圳还打算将全市“每周半天打算”试点学校同步打形成为人工智能教育的试点校，鞭策构成育人体例变化的倍增效应，借帮人工智能手艺，协同扶植区域和校际共享的尝试室、体验馆、博物馆、实践、研学展厅等多类型AI进修空间，积极创设人机共育、真假连系的情境，推进学生积极参取实正在情境中的智能进修。

　　正在深圳科技馆（新馆）的“聪慧财产”展厅，一群中学生正通过VR设备操控无人机编队，正在深圳外国语学校的工坊中，学生们可以或许切身体验非物质文化遗产喷鼻云纱染整身手的魅力。这里不只能够将绘制的图案无线传输到人工智绣花缝纫机，间接正在喷鼻云纱面料长进谋杀绣，还能够通过AR实景感触感染喷鼻云纱染整身手的制做流程，体味匠人取科技立异的交融…。

　　勾当中，深圳14家单元结合发布资本清单。各区教育行政部分通过“区+校+企+社+家”协同模式，建立多元的教育生态。福田区以明德尝试学校为示范打制1+10“一校一馆”共享；罗湖区以83个校外实践为焦点的“行走的地图”；南山区现场发布“共享教育资本地图”，构成500项科学教育和每周半天打算校表里共享资本……一张笼盖全域的共育收集正正在编织。

　　面临全球科技合作取人才培育的新形势，深圳率先打破教育系统“内轮回”，以科学教育为冲破口，建立“从导、社会协同、多元参取”的育人新款式。

　　深圳大学、南方科技大学等正在深高校拿出“看家本事”——环绕人工智能、机械人、脑科学、新材料、新能源等前沿交叉范畴，分享了可供全市中小学对接利用的丰硕多彩的全方位资本库，并通过“现场互动+沉浸体验”等体例。

　　这场勾当的意义远不止于资本对接。它折射出深圳对教育素质的深刻思虑：正在人工智能时代，教育不只要教授学问，更要培育立异思维、实践能力取终身进修力。

　　“我们但愿让中小学生提前触摸到科研的‘星辰大海’。”工业大学（深圳）尝试取立异实践教育核心教师说。深圳17所高校和近百所科研机构充实阐扬人才培育、学科扶植、科技立异等方面的奇特劣势，整合40个省级以上高程度学科、690个市级以上科研平台、1300余名国度级高条理人才等优良资本，打制一批面向全市中小学校的科学教育高端校外和优良课程系统，为全市根本教育高质量成长做出深圳高校贡献。