全国教育大会是对新时代新征程加速扶植教育强国做出的一次主要带动摆设。习总正在全国教育大会上的主要讲话，深刻回覆了为什么要扶植教育强国、扶植什么样的教育强国、如何扶植教育强国等一系列严沉问题，为扶植教育强国指了然前进标的目的、供给了底子遵照，是指点新时代新征程教育工做的纲要性文献。

　　三是科学研究，摸索思政讲授立异载体。立体推进，摸索实现思政课程取课程思政无机连系的具体载体、共性平台和体例方式，勤奋做到、以感情人、以法动听。思政课教师要心怀家国情怀、，做好心理疏导和学问，正在专业选报、考研考博、就业等环节，培育学生养思虑能力、阐发分辨能力和抗压受挫能力。讲好思政课，使思政课既有高度又有温度，将“全国事”讲成“身边事”，将“大事理”讲成“小故事”，将“纺织事”讲成“内行事”“分内事”，确保指导大学生“人生的扣子从一起头就要扣好”。

　　尚贤者，政之本也。教师是教育事业的教授者，学生是教育工做的从体，二者同一于高校思政教育实践中。要深切贯彻《地方 国务院关于教育家加强新时代高本质专业化教师步队扶植的看法》。起首，承继纺织教育家。以张蹇先生、蒋乃镛先生、梅自强先生、姚穆先生等为代表我国历代优良纺织教育家为楷模，进修他们“爱党爱国、心中有国、财产报国”的坚想，以涵养启智润心、因材施教的育人聪慧。其次，提拔教书育人能力。正在讲授实践过程中，既沉视讲授研究又研究讲授理论，不竭提拔讲授学术程度，通过备好课、讲好课、思好课，积极锻制以“内化功、外化功、优化功”为根本的思政课讲授，锻制本质过硬、营业能力精深、育人程度崇高高贵的思政课教师步队。再次，铸就师德师风。师德违规“零”，指导泛博教师榜样恪守和法令律例，盲目捍卫教师职业。争做师德师风表率，树立学为人师，行为示范，优良学术空气。完美纺织教师培育表扬机制，加强对优良教师出格是对青年教师激励励。不竭建立实施分层实施、全体推进、循序渐进的一体化“大思政”教育系统。

　　将来十年是扶植教育强国的环节十年，也是扶植现代化纺织强国的环节十年。全国纺织类高校“人平易近属性、育人底子、纺织情怀”，求实务实、送难而上、积极开辟，以实功、实招、实效，切实鞭策思惟工做守正立异，为如期建成教育强国书写纺织类高校锦绣篇章！

　　其次，以党建引领凝结教育之根。党建引领，把尺度和要求贯穿到办学治校、教书育人全过程、全流程，鞭策学校党组织全面前进、全面过硬，不竭完美高校党组织带领机制，丰硕学校成长内涵，以党建文化引领校园文化扶植，打制特色校园品牌。

　　一是依托行业，精准思政共性取个性供给。环绕纺织英模人物、优良企业案例、前沿科技立异、行业严沉勾当、将来财产瞻望等角度，实施课程思政元素精准供给。普遍开展“全国纺织劳模工匠进校园思政大课”、“全国纺织高校理论进企业”勾当。把“讲什么”和“怎样讲”连系起来，不竭提拔思政课亲和力和传染力，不竭提拔纺织特色高校思政课程取课程思政构成育人合力的行业性、科学性、系统性取无效性。建立全方位协同育人机制。进一步健全党委同一带领、党政齐抓共管、相关部分协同联动、各讲授单元积极推进的课程思政工做款式；打制建立思政样板课程、思政名师、特色思政讲授研究机制，构成专业课程取思政课程同向同业，专业教育和思政教育无机融合，显性教育取现性教育亲近共同，纺织学问取分析性学问切换的协同育人新款式，打制全面笼盖、类型丰硕、条理递进、彼此支持的课程思政工做系统。

　　东华大学原创话剧《黄宝妹》首演成功刷屏，服拆学院“党旗红引领时髦红”特色党建育人模式，取得丰盛，浙江理工大学挖掘红色资本思政功能，擦亮红色文化教育“金手刺”；西安工程大学进一步贯彻落练习总亲热勉励，“梦桃代代相传”全国纺织思惟教育研究实践结实鞭策；武汉纺织大学初次开展全国纺织劳模工匠进校园思政大课勾当，取得成功；成都纺织高档专科学打制“一线四阶”课程系统，建立了“五融七步”讲授内容，将课程思政融入讲授全过程，实现价值引领和沉塑；华夏工学院校带领带头讲党课、讲形势，为加速建成河南消息科技大学建牢思惟根本。姑苏大学、青岛大学、江南大学等泛博纺织类高校也开展了形式多样、内容丰硕、实效显著的思惟工做品牌勾当。

　　同时，纺织类高校思惟工做也帮推一多量沉点学科取得突飞大进。武汉纺织大学历时近四年研制的嫦娥六号“石头版国旗”闪烁月球后背，最耀眼“中国红”为纺织抹黑；天津工业大合相关单元开展的“聚合物熔体纳米纤维绿色高效制制手艺及使用”项目获得了2023年度国度手艺发现二等，等等。这些都为保障纺织类高档教育成长、鞭策全国纺织行业思惟工做守正立异，赋能成长新质出产力？。

　　二是赓续纺织。一个没无力量的平易近族难以自立自强，一个没有文化支持的财产难以持续长久。纺织是纺织工业之魂，是引领纺织工业草创、成长、、变强的和价值逃求。要鼎力传承弘以“矢志报国、立异杰出、协同共赢、勤奋自强”为焦点内涵的纺织，将教育家、科学家取劳模、劳动、工匠相融汇，梳理总结研究“纺织教育家”时代特色取行业内涵。

　　再次，以计谋属性践行教育之本。坚持不懈落实好立德树人底子使命，就是要深刻体会现代化教育的属性、人平易近属性、计谋属性，培育和践行社会从义焦点价值不雅，加强对学生世界不雅、人生不雅、价值不雅的教育，把学生培育成为具有“中国心、纺织情、时代味”的正正的新一代“四有”中国青年和德智体美劳全面成长的社会从义扶植者人。

　　一是涵养纺织情怀。纺织工业是母亲工业，汗青长久、贡献凸起。“十四五”以来，提出了“科技、绿色、时髦”行业新定位，即！纺织工业是国平易近经济取社会成长的支柱财产、处理平易近生取美化糊口的根本财产、国际合做取融合成长的劣势财产。纺织工业，章服之美，可织，锦绣世界，可谓“上管天、下管地、两头管空气”。要充实认识纺织工业的汗青贡献、财产地位、将来趋向，牢牢把握“不忘初心、爱国爱纺、科教兴纺、奉献社会”财产报国初心和“因纺而教、应纺而动、顺纺而为、为纺而梦”的纺织高档教育工做落脚点。

　　习总指出，要完美课程系统，处理好各类课程和思政课彼此共同的问题。思政课是落实立德树人底子使命的环节课程。办妥思政课事关“培育什么人、如何培育人、为谁培育人”这一教育的底子问题，事关党的奋斗方针成功推进，事关实现中华平易近族伟大回复。办妥新时代纺织类高校思政课毫不能“摒弃过去”“沉来”，而是要通过摸索新形式、新内容、新方式实现补短板、强弱项、增实功。

　　党的以来，全国纺织类高校出格是中国纺织职工思惟工做研究会（院校学组）会员单元一直盲目地、自动地高举立德树旗，用好“传家宝”，守好“生命线”，取时俱进、鼎故改革，纺织类高校扶植统领感化充实阐扬，思惟工做针对性和实效性显著加强，思政课内容形式更加丰硕多样，思惟工做保障机制不竭健全，构成了良多新思、新经验和新做法。

　　2023年10月7日至8日，全国宣传思惟文化工做会议正在召开。会议最主要的就是初次提出了习文化思惟。这正在党的宣传思惟文化事业成长史上具有里程碑意义。一方面，鞭策中华优良保守文化融入高校思政教育。习文化思惟是“两个连系”的和典型，是对中华优良保守文化的传承立异。要无效自创和接收诸如“讲、沉平易近本、守诚信、崇、尚和合、求大同”焦点思惟取大学生思政教育相连系，对冲“普世价值”繁殖的拜金从义、精美利己从义发生，指导大学生树立准确的世界不雅、价值不雅。另一方面，凸起思政内容取手段立异相同一。自动使用现代科技手段，拥抱智能手艺、智能交互、场景模仿、数据采集评价赋能思惟教育，“互联网+思政课”“自+思政课”“大数据+思政课”“人工智能+思政课”，实现“管、教、学、评”一体化。鞭策思政课取新手艺相连系，通过文字、图像、声音、动画等多种元素，实现线上、线下思政教育的合力，激发思政课的传染力和时效性，帮推教育链、立异链相融合。

　　三是讲好纺织故事。讲好中国纺织故事、纺织教育家故事，中国纺织教育事业好声音。阐扬纺织高校博物馆、纺织工业遗产、红色遗产资本，出力鞭策“四史”、保守教育、爱国从义教育取纺织汗青、纺织素养、纺织、纺织文化进一步融合，不竭找寻擦亮纺织类高校特色思惟工做宣教品牌。

　　正在新的汗青起点上，全国纺织类高校要深切进修贯彻党的二十届三中全会、全国教育大会和和进修贯彻习总关于教育、科技、人才的主要阐述，鼎力教育家，高质量践行立德树人底子使命，结实推进纺织类高校思政课扶植，推进现代化纺织人才强国扶植。